2月22日(日) こどもの心に雨が降りそうなときの心理学講座

ーー今日からできる寄り添い方を心理学から学ぶ

思春期の子どもたちは、ときに理由のわからないモヤモヤや不安、苛立ちを抱えます。そんな様子を見ると、親としては何かしてあげたくなりますよね。

でも、「どう声をかければいいの?」「そっとしておくほうがいい?」と悩む場面は、きっと誰にでもあります。

今回の講座は、子どもの悩みにピンと刺さるような関わりがしたい方にこそご参加いただきたい講座です。子どもの心が荒れて、曇り空やパラパラ雨のとき。子どもの心を、どのように理解し、寄り添い、傘をさしてあげられるのかを共に学ぶ講座です。

優しさの半分は知識

これは私の先輩がおっしゃっていた言葉です。私は日々、フリースクールで生徒と関わっているのですが、本当にこの言葉を実感します。

知ることで相手の見え方が変わります。気づけなかったことに気づけるようになります。

優しさとは、温かな言葉かけや、共感的なうなづきだけではありません。

知ること。

優しさとは、知識を増やして、今まで考えなかったことに考えを伸ばしてみることでもあるはずです。

この講座では、心理士の東畑開人さんの著書を参照しながら、子どもの心を理解するガイドラインや、コミュニケーションについて扱います。

保護者さんだけでなく、学校の先生や地域で子どもと関わる仕事をされている方でも受講いただける内容になっています。ですが当方はフリースクールを運営しており、事例も不登校の中高生の話が多くなります。あらかじめご了承ください。

講座で話す予定のトピック

・何よりも大切なのは見立て(アセスメント)
・見立て(アセスメント)するためには、聞くことから
・でも聞くことって難しい。聞くことの難しさを孤独から考える
・小手先の聞く技術と聞いてもらう技術 『聞く技術聞いてもらう技術』(東畑開人著)を参考に

(この辺りで休憩入れます)

・見立てに生かすための補助線
補助線1:アンビバレント
補助線2:自己肯定できない時の自己認識について
・雨が降っているときの心に傘をさすための指針
指針1:自己ー心ー世界モデル 『カウンセリングとは何か』(東畑開人著)より
指針2:モデルに則った割とありふれた介入の方法
・質問タイム

もしかしたら質問タイムを十分に確保できないかもしれません。その場合は後日にyoutubeライブでいただいた質問に答えるなど、何らかの形でフォローできればと思っています。

講師:得津秀頼(NPO法人D.Live 副代表)

大阪教育大学卒。公認心理師資格有。
大阪府の小学校で4年間教師を勤める。学校現場では、自信の無い子、親の期待に過度に応えようとする子、愛情に飢えている子など、一見すると「普通の子」の裏にある悩みや問題に向き合ってきた。
D.Liveではフリースクール昼TRY部を担当し、生徒たちの育ちと学びをサポートし、必要なときには進路面談、心理相談をおこない、子どもの心のケアにも努めている。

子どもの心にそっと傘を差し出せるようになる、そんな2時間をご一緒できれば嬉しいです。

<開催概要>

日時:2月22日(日)13:00〜15:00

対象:保護者さん、子どもと関わる仕事をされている方など
※営業や勧誘目的の方は参加をお断りいたします。あらかじめご理解ください。

参加形式:現地受講か、オンライン配信(zoom)を決済時に選んでください。アーカイブで受講されたい方もオンライン配信を選んでください。
現地受講の定員は8名です。

オンライン配信・アーカイブについて:配信のURLは当日にお送りいたします。アーカイブでの受講を希望される方はお申し込みの際に、オンライン配信を選んでください。現地受講の方にも、オンライン配信の方にも、当日の動画と配布資料データを後日にメールにてお送りいたします。

現地受講の会場:滋賀県大津市大萱一丁目9-7 ワイエムビル202 (JR瀬田駅徒歩5分)駐車場はございません。ご承知おきください。

参加費:どの形式でも一律 3,000円

最少催行人数を3名とします。もし当日までに3名以上のお申し込みがない場合は延期いたします。その際、お申し込みいただいた皆さまにはご返金いたしますので、ご安心ください。

講座の前日や当日に会場の案内や配信URLをお送りいたします。どの形式でも、info@dlive.jp からのメールが届くように設定をお願いいたします。まれにこちらからのメールが迷惑メールに振り分けられることがございますので。

お申し込み方法:下のボタンをタップして、決済ページに移動してください。スクロールすると、この講座の申し込みが出てきますので、希望の受講形式をお選びください

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